De acordo com o texto de Sílvio da
Costa Pereira, pode-se ressaltar a grande importância das tecnologias no
contexto escolar. Por isso, as escolas de hoje estão buscando várias maneiras
para acompanhar o processo das novas possibilidades pedagógicas trazidas pelas
mídias digitais, propiciando acesso ao manuseio e aplicabilidade de recursos
que serão usados pelo corpo docente e discente da escola para contribuir no
processo ensino aprendizagem.
Sabe-se que o acesso aos equipamentos
tecnológicos deverá servir para enriquecer o ambiente educacional, propiciando
a construção de conhecimentos por meio de uma atuação ativa e criativa por
parte dos discentes e docentes. No texto: ”Educação no Contexto Escolar” de
Sílvio Pereira é possível entender que é de suma importância manter-se
atualizado em relação à modernização dos equipamentos, e isso está bem claro
quando diz: “A vida cotidiana está hoje mergulhada nas modernas tecnologias de
comunicação, e isso traz grandes desafios para o campo da educação, tanto em
termos de intervenção quanto de reflexão.”
Diante disso, é importante observar
que a incorporação de tecnologias nas atividades pedagógicas é acompanhada por um processo que suscita
dúvidas, indagações,receios por parte de muitas pessoas, tendo em vista que a
tecnologia da informação vive hoje, um processo gradativo de grandes
transformações e que na educação ainda não são todos que aprenderam a lidar com
suas potencialidades e limitações. Porém, é fundamental que o professor tenha
conhecimento sobre as possibilidades do recurso tecnológico, para poder
utilizá-la como ferramenta para auxiliar-lhe no processo de ensino
aprendizagem.
Portanto, è necessário uma cuidadosa
reflexão por parte de todos que compõem a comunidade escolar, quebrando os
paradigmas tradicionais para realizar mudanças educacionais significativas e
condizentes com as necessidades atuais, para que a tecnologia possa de fato
contribuir para a formação de indivíduos competentes, críticos, conscientes e
preparados para a realidade em que vivem.
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